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摘要:
班主任在一个班级中扮演着非常重要的角色,想要保证班级的和睦以及提高班级学生的学习成绩,就一定要加强班主任管理工作.初中是学生树立人格的重要阶段,教师的任何习惯、做法、想法都会对学生产生一定的影响,因此班主任应该在对学生的管理工作中深入了解学生的学习和生活习惯,掌握学生各个发展阶段的心理变化特征,并以此为基础制定相应合理的管理计划,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,把学生培养成对社会有用的人.
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文献信息
篇名 初中班主任管理艺术探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中班主任 管理方法 策略优化
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2009字 语种 中文
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初中班主任
管理方法
策略优化
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