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摘要:
随着新课改理念逐渐深入到高中教学中,各高中教师便不断转变传统的教学方式。并且,能够将创新性的教学方式融入教学之中。现将案例教学法方面的内容进行深入探究,旨在为日后的教学提供有效的帮助。就高中物理学科而言,现阶段的教学中仍旧存在着显著的不足,故而在采用案例教学法的时候应立足于该问题,继而采用高效的方式因材施教。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在高中物理课堂中的尝试
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 案例教学法 高中物理 高效课堂 因材施教
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G
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1 刘秋实 2 0 0.0 0.0
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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