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摘要:
教育,教书育人.面对各方面均未成熟的初中生,育人需入心.班主任,班级的主心骨、班级的灵魂.班级管理需做到:以德示人,以情感人,以理服人,以章律人,以志激人.而入心教育应从班级日常小事入手,抓细节抓本质,发现问题及时处理,让学生感觉到老师就是在校的"父母",也处处感觉到爱,这样才能达到入心育人.
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文献信息
篇名 用入心教育引领孩子成长
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 入心教育 班级管理
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
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