关于构建农村初中英语分层化课堂的思考

• 作者: 李淑珍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 农村 初中英语 分层化 思考
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在实施初中英语分层教学的过程中,老师应该充分的了解每个孩子的心理特征,在教学基础上采用多种策略来进行分层教学,不能够一概而论,用统一标准来要求全体学生.初中阶段的教育是人生的一个起点,要格外重视对每个孩子的培养,在采取正确的教学方式和对学生的评价上,分层教学模式不仅能够达到教学目标,还提升了初中生的整体素质,所以,分层教学值得在初中英语的教学中大力推广.本文对农村初中英语分层化课堂做出探讨,希望可以提升教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑珍		1	0	0.0	0.0