重视随文练笔教学回归本真

• 作者: 陈国琴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 重视 练笔教学 回归本真
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.188

摘要

"随课微写"是指在阅读教学的过程中进行的微型写作的教学与训练,是跟随课文进行多次数、小片段的写作.随课微写作,简言之即伴随课文教学而进行的小而精的写作.