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摘要:
在当今高度信息化的社会,尽管未成年人的成长会受到来自家庭、学校和社会的多重复杂因素的影响,但相对来说,学生在学校,特别是在班级的时间要长得多,学校及班级环境是当代未成年人思想道德教育、文化知识教育的主阵地.班主任班级管理的成功与否,直接关系到班风、学风的建设,关系到学生正确的人生观、世界观和健康心理素质的培养.
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文献信息
篇名 用心做好初中班主任工作
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 班级管理 用心 关爱 理性评价
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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1 梁维雄 1 0 0.0 0.0
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班级管理
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理性评价
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