探讨高中语文学科核心素养的实质内涵及培育策略

• 作者: 陈勇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 核心素养 实质内涵 培育途径 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改在现代教育教学中的不断深化和发展，老师在对学生开展教学时也越来越重视对学生核心素养的培养，这也是新时代各阶段学生必备的专业素养。其中尤其是针对高中语文学科教学，将核心素养融入实际教学中，主要体现在思维能力拓展、语言表达能力、文化传承等等。基于此，对高中语文学科核心素养的实质内涵及其培育途径进行分析和探讨。

作者信息

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1	陈勇		2	2	1.0	1.0