分析高中生心理健康的影响因素及其相互作用方式

• 作者: 胡灵涛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中生 心理健康 影响因素 作用方式
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.150

摘要

目的:关于影响高中生心理健康的主要因素、影响方式的研究.方法:选取某地高中200名高中生作为研究对象,通过问卷调查形式了解学生心理状况,结合调查结果评价高中生心理基本情况,找出对于学生心理健康有影响的相关因素与作用的途径.结果:分析问卷结果可知生活事件、学生自身个性、情绪等5个因素为影响学生心理的重要因素.结论:高中生心理不健康对于学生身心与学习均有不利影响,所以高中学校教师需要准确把握影响学生心理的因素,从学生对于心理健康的认知、防御、应对方式等方面加强教育,以此降低相关影响因素对于学生心理的不良影响,有效提升心理健康水平.

作者信息

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