合作学习法在高中生物课堂中的应用探究

• 作者: 曾其升
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习法 高中生物 合作目标 生物教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一种新型的教育教学方法——合作学习法的使用，能够有效地提高学生的综合能力以及合作意识，但从目前的教学反馈中，我们发现存在合作学习法使用低效的现象，因此本文将以“合理的小组分配”“科学的合作目标”“多元的评价主体”为例，浅谈如何改善合作学习法在高中生物课堂中的应用，希望为其他一线生物教师在使用合作学习法展开生物教学的过程中，提供一些帮助。

作者信息

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1	曾其升		1	0	0.0	0.0