在初中英语教学中应用课堂评价价值分析

• 作者: 黄红霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 教学活动 课堂评价
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.174

摘要

英语是目前世界范围内应用最为广泛的语言,也是初中一门基础性学科.初中英语的教学往往与师生之间的沟通交流有着密不可分的关系.此处所提到的沟通与交流,并非单指提问、解惑、探究等内容,更多是设计课堂评价的内容.课堂评价的有效实施,对于构建一个良好的教学氛围,增强学生学习兴趣,提高教学效率方面均具有十分积极的意义,故而应当引起广大英语教师的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红霞		1	0	0.0	0.0