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摘要:
多媒体技术在现代教学中被广泛应用,在初中美术教学中运用多媒体技术,可以使学生积极主动地思考、学习、创新.本文就多媒体教学中的时尚、传统文化、生活化、情感化元素简单分析,展示多媒体技术与初中美术教学有机融合的好处.
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文献信息
篇名 探讨初中美术教学与多媒体技术的有机融合
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中美术 多媒体技术 教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.173
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1 柳昌珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
多媒体技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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