有关中国翻译教学的调查及评述

• 作者: 曾欣怡
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 中国翻译教学 授课方式 翻译理论课
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.182

摘要

通过对中国翻译专业及翻译培训学生为调查对象的调查,我们从中可以了解到翻译专业课程设置有所提高,多数学生对于理论知识不再是"理论无用"的观念.但我们从中认识到中国翻译教学存在的问题,如翻译理论课枯燥且脱离实践,学生并未深入学习跨文化相关的知识,CAT相关课程的普及和内容深入上有待提高,只有做到认清问题,具体分析才能解决问题,促进我国翻译教学不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾欣怡		2	0	0.0	0.0