学校社会工作介入新生适应问题的研究综述

• 作者: 王媛媛
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新生适应性问题 学校社会工作 介入途径
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

大一新生在踏入校园之初伴随着新鲜感而来的更多是适应性的问题,如离家的伤感、学业的压力、舍友的摩擦等等.帮助大一新生顺利度过适应期,有助于促使其更快地融入新集体,平稳地过度到大学生活中.学校社会工作,顾名思义就是在学校范围内开展的社会工作,是学校社会工作者运用专业的方法对全体学生实施的助人活动.近年来社会工作的服务范围日益扩大,学校社会工作也被越来越多的师生所熟知,逐渐走进了校园.学校社会工作在介入大一新生的适应性教育方面有其独特的优势,本文以大一新生的适应性问题、产生的原因及解决的策略,以及学校社会工作介入大一新生适应性问题的优势和途径五个方面为重点进行文献综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛媛	内蒙古师范大学社会学民俗学学院	2	4	1.0	2.0