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摘要:
小组合作学习的教学方法逐渐被认为是一种高效的课堂教学方法.本文试图通过运用小组合作学习模式提升数学课堂教学质量,通过巧妙的教学组合,引导学生提问并关注其他学生,教师应该大胆尝试各种教学方法,提高课堂效率,我在实践中积累了一定的经验,在这里分享和讨论.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中小组合作教学模式的运用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 小组合作 教学质量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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