新时代下小学德育教育有效性的思考

• 作者: 杨美艳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新时代 小学 德育教育 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.123

摘要

小学是一个人成长道路上最重要的阶段,是打好良好道德修养,塑造健全人格的最佳时期.众所周知,德育教学是小学教学的必修课,多融于思想品德课程教学之中,旨在培育学生正确的道德理念.然而受制于传统的教学思路,新时代下小学德育教育还存在诸多不足,学生的综合素养有待提高.究其原因,主要是一些教师没有意识到小学德育学习的重要性,教学方法单一,无法激发学生正确的道德文化情操.对此,我国小学德育教育必须从教学的完善计划入手,结合实际提出有效教学的科学措施.