一位全减器组合逻辑电路设计实验教学方法探索

• 作者: 李波 王晴
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 全减器 组合逻辑电路 综合设计 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 327-329
• 页数: 3页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.118

摘要

分析了数字电子技术实验中组合逻辑电路的设计方法,分别采用小规模集成门电路、译码器、数据选择器、ROM和PLA设计了一位全减器实验电路,并对几种设计方法进行了分析对比.引导学生用不同的设计方式和实验电路实现同一逻辑功能,培养学生的实验兴趣和灵活运用理论知识的能力,提升学生的创新思维能力和实践操作技能,改善实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波	吉林大学电子科学与工程学院	130	1000	14.0	27.0
2	王晴	吉林大学电子科学与工程学院	9	73	3.0	8.0