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摘要:
马斯洛认为人类有五种基本的需要:生理上的需要,安全上的需要,情感与归属的需要,尊重的需要及自我实现的需要.如何让学生正确认识、对待和调节各种心理问题,使学生进入一种舒适的心理区域,拥有一个健康的心理呢?本文就以马斯洛的需要理论为基础结合学生德育工作进行阐述.
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篇名 "需要理论"在学生德育工作中的运用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 需要理论 德育 探讨
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 927
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.704
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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