新课改背景下高中化学实验教学的现状与思考

• 作者: 刘妍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课改 高中化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

化学实验教学在高中化学课堂中的开展是学生综合能力发展的必然需求,同时,化学实验教学所展现的趣味能促进学生改变对化学的刻板认知.因此,要想使学生对化学实验了如指掌,教师必须重视起实验的教学,采用正确的教学方法.基于此,文章就新课改背景下高中化学实验教学的现状进行简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妍		1	0	0.0	0.0