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摘要:
美术教育是审美教育的重要组成部分,是审美教育的主要手段和途径.美术教育在促成儿童的审美观念的以及感受美、表现美的能力方面,具有特殊的作用.作为美术教育工作者,我们要正确引导学生从生活中发现美,从活动中体验美,善于在绘画中表现美,在评价中赏识学生作品中的"美".使学生从小学会从平凡的事物中发现美、创造美,培养形学生面对生活的乐观态度,从而使他们的身心得以健康成长.
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文献信息
篇名 让美穿越学生的心灵
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 小学生 审美观 培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 C961
字数 1853字 语种 中文
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1 林燕群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
审美观
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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