项目教学法在PLC课程中的实践与探索

• 作者: 刘冬
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 PLC课程 实践与探索
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 407
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.31.346

摘要

项目教学法,将教学变成一个个的项目,让学生在学习一个个项目的过程中去掌握基本的内容,去锻炼自己的能力,从而促进自己的提高和进步.相比以往的教学,项目教学法更加适合职业教育,让学生以项目的形式去完成学习,更能提高学生学习的效率,也能促进老师教学的进步.本文主要针对项目教学法在PLC课程中的实践与探索,提出了自己的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬		8	5	2.0	2.0