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摘要:
农村“留守子女”教育问题是当今社会反映强烈的问题之一。随着外出务工人员的增多,留守儿童的数量呈逐年增长趋势。有关专家认为,“空巢、留守”生活对儿童的影响大多是负面的,主要体现在学习成绩不稳定、行为道德失范、心理畸形发展等,如果这些性格缺陷得不到及时矫正,会给学校教育和管理带来一定的难度,甚至于这些儿童极易走上违法犯罪道路。因此,加强对农村小学“留守儿童”的教育和管理势在必行。
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文献信息
篇名 关注与留住留守儿童
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 关注 留住 留守儿童
年,卷(期) dtxzh_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄成 重庆市荣昌区河包镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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留住
留守儿童
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