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摘要:
新时期,我国在教育领域取得了卓越的成绩,素质教育与新课改的提出,标志着我国教育事业进入了一个崭新的发展阶段.传统的初中数学教学缺乏趣味性,且未能凸显以生为本的理念,学生参与课堂的积极性不强,导致初中数学教学质量受到制约.为便于学生理解,提高初中数学教学质量,应将化归思想应用到初中数学教学之中,以求在初中数学教学上实现教学的高效性.对此,本文就化归思想在初中数学教学中的应用展开分析与研究.
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文献信息
篇名 简析化归思想在初中数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 化归思想 初中数学 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 4381字 语种 中文
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