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摘要:
在教学过程中通过长期的观察可以发现,在现代教育的整体体系下,师生关系的成功与否对于教学环节中的教学目的的落实以及学生的学习能力和态度方面有重要的影响.运用互动教学能够有效改善小学语文课堂教学的教学质量与教学效率,强化课堂之间的互动是实现互动教学的有效途径.本文分析小学语文课堂互动教学的意义以及小学语文课堂互动教学的方法,强调互动教学在小学语文教学中的作用.
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小学语文
互动教学
互动性
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探析小学语文教学师生互动交流
小学语文
师生互动交流
有效途径
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文互动教学开展探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 互动教学 开展策略
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.222
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
互动教学
开展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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