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摘要:
近年来,我国推行素质教育,在提高学生学科素养的同时,更关注学生的德育教育.小学生具有极强的可塑性,这一时期是形成良好行为习惯和思想品德的最佳时期,他们易于接受德育的熏陶和感染.语文是小学教育中的基础学科,语文学科内容包含着丰富的人文内涵,可以多元化的影响学生的精神领域,达到"传道授业解惑"教育目标的实现,因此,小学语文教师要抓住小学阶段这一关键时期,在开展语文教学的同时,重视对学生的德育教育,使学生成为德才兼备的人才.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的德育教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文教学 德育教育 实施原则 策略
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文教学
德育教育
实施原则
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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