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摘要:
新课程理念条件下,小学数学教学取得了可喜的成效,但反思当前小学数学教学其实存在许多问题,严重影响了数学教学的有效性.文章结合自己许多年的小学数学教学实践,就此问题展开讨论,提出了一些建设性的措施,供广大同行参考.
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文献信息
篇名 小学数学中如何提高课堂教学效率
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课程 小学数学 提高 课堂效率
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.169
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研究主题发展历程
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新课程
小学数学
提高
课堂效率
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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