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摘要:
提高体育课堂教学的有效性,笔者认为首先应构建和谐师生关系,让学生亲近教师,其次要从尊重学生的主体地位出发,在教学过程中变化不同的教学方法,多创设机会让学生享受成功的喜悦.
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文献信息
篇名 浅议提高体育课堂教学有效性的策略
来源期刊 才智 学科
关键词 体育课堂教学 有效性 策略 学练
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.125
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作者信息
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1 魏华祝 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
有效性
策略
学练
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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