"多元互动"式合作学习在高中语文教学中的应用探讨

• 作者: 司现平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 合作学习 多元互动
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

如今随着我国教育的不断发展,各种各样的教学方式涌入到课堂中,而多元互动就是其中一种教学方式."多元互动"式合作学习在近几年一直被广泛动用于教学中,并且据相关资料显示,"多元互动"式学习近几年来被证明是最为有效的"合作学习"教学方法的创新."多元互动"式合作学习能够在班级中增加师生之间的互动,丰富互动形式,设计互动环节,有效地保证互动效果,最大程度上调动学生的积极性.该学习方式还提高了学习效率,同时又能够培养学生的合作精神等.本文将对"多元互动"式合作学习在高中语文教学中的应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司现平		2	1	1.0	1.0