创新创业人才培养改革模式的思考与构建

• 作者: 朱蓉静 李航
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业 素质提升 实践成长
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.15.042

摘要

我校为实现"双创型"人才的培养目标,提出了"意识培养—素质提升—实践成长"分阶段的新型"双创型"人才培养模式,并有针对性地对不同学习阶段的大学生进行培养.这一模式具体分为五个阶段:准备阶段、意识渗透阶段、素质提升阶段、实践成长阶段、评估总结阶段.为我校进行创新创业人才培养改革提供了深刻的思想和明确的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李航	天津农学院食品科学与生物学院	13	23	2.0	4.0
2	朱蓉静	天津农学院食品科学与生物学院	1	1	1.0	1.0