新课程高中化学探究教学的研究

• 作者: 徐华嵩
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课程改革 高中化学 探究教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.146

摘要

受化学新课程改革的影响,以探究为主的教学形式逐渐发挥了其在化学教学中特有的优势,代替了传统课堂中的教学手法,促使学生的创新精神和科学素养得到不断提升.并且新课程提倡以不断提高学生的科学素养为宗旨,采取多种形式的教学策略激发学生学习化学的积极性,使得学生能够在尊重个性的基础上掌握好化学基础知识.因此,本文将围绕探究教学的角度,探讨新课程下化学教学的策略.

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1	徐华嵩		1	0	0.0	0.0