谈谈新课改理念下的高中历史教学

• 作者: 凌袁春
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改理念 高中历史 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆改革
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.30.167

摘要

新课程改革的教学理念是现阶段高中各个学科教学过程中必然发展的趋势及方向,新课程改革理念对学生的综合素质、学科素养、创新意识及应用能力的培养较为重视.在新课程改革教学理念下,教师的教学理念及教学模式受到较大的冲击,教师在新课改理念下应寻找创新的、多元化的、适应新课程改革教学理念相关要求及标准的教学模式,提高高中历史教学水平及学生的综合素质.为了分析新课改理念下高中历史教学途径,针对现阶段高中历史教学过程中存在的问题进行了分析.

作者信息

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