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摘要:
高中物理是高中阶段较为重要的学科,学习的难度相对较大,要求高中物理教师结合教学实验,降低学生学习的难度.基于此,分析了高中物理教学中创新实验的设计与实践要点,高中物理教师需要注重实验的趣味性及科学性,并与生活实际相结合,培养学生的动手能力,这样才可以实现高中物理教学的有效性,列举了三个高中物理创新实验教学案例,意在帮助高中教师合理合计教学创新实验.
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高中物理教学中创新实验的设计探讨
高中物理教学
创新实验
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新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践
新课改
物理实验教学
创新
培养与实践
浅析高中物理教学中创新实验设计
高中物理
实验教学
创新
动手
精神
浅谈高中物理实验教学实践研究
高中
物理
实验
学生动手
探究
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中创新实验的设计与实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中物理 创新实验 静电除尘
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.14.212
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
创新实验
静电除尘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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