作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入二十一世纪以后,中国的教育事业受到了广泛的关注,怎么才能做好教育工作、为学生之后的发展提供帮助成为了摆在我们面前最为重要的课题之一。尤其是初中阶段的教学工作承担着承上启下的作用,更显得尤为重要。这其中又以农村的英语教学最为突出,为此下面就对农村中学英语课程如何提升进行了分析。
推荐文章
提高农村中学英语教学质量之我见
中学英语
教学质量
素质
根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
提高农村地区中学英语教学质量的建议
农村地区
中学英语教育
建议
提高农村英语教学效率的几点思考
农村英语
教学效率
方法探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “另辟蹊径”提高农村中学英语教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学英语 教学 农村 建议
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
教学
农村
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导