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价值多元化背景下中学德育创新论析
价值多元化背景下中学德育创新论析
作者:
李鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值多元化背景下
中学德育
创新
摘要:
随着全球化和信息化时代的不断发展,使得人们的价值观越来越呈现出多元化的趋势,这种多元化价值观所产生的社会效应,使得学校的传统德育教学方式面临着巨大挑战,尤其是中学德育教育的创新。因此,教师在开展德育教育工作时,必须要联系学生的日常生活,充分了解中学德育教育的本质,把中学德育教育和社会生活以及高中生的成长特征相互结合起来,让中学德育教育贴近生活,符合实际。
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融合背景下电视媒体编辑记者的多元化创新
融合
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编辑
创新
整合多元化德育
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文献信息
篇名
价值多元化背景下中学德育创新论析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
价值多元化背景下
中学德育
创新
年,卷(期)
2018,(64)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
分类号
G631
字数
语种
DOI
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李鑫
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价值多元化背景下
中学德育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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