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摘要:
幼儿教育是所有教育的根基,幼儿教师的师资力量对幼儿的性格品质和行为方法有着一定的影响力,对幼儿未来的发展有着举足轻重的作用.因为幼儿天真、烂漫的天性,对大自然的一切都持有新颖、好奇的态度,对游戏也十分热爱,所以设立游戏模式的课堂,让幼儿在游戏中快乐学习,是教育领地新的突破.游戏模式课堂应以调动幼儿学习积极性为目标,让幼儿在游戏互动中敞开心扉,进行精神交流、学习,让综合素质得以提高.由此,本文主要对游戏在幼儿教育中的重要性进行分析,以及如何恰当的运用好游戏在教学的作用进行了详细的阐明.
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文献信息
篇名 游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
来源期刊 神州 学科
关键词 游戏 幼儿教育 重要性 应用策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.08.058
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1 郑乔 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿教育
重要性
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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