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摘要:
以课堂教学为例,从传统的教师板书发展到目前的信息投影,从过往的面对面教学发展到现在的线上指导,科技对于当代教学模式的影响显而易见.结合时代发展的特性来调整课堂教学模式.随着科技的不断发展,多媒体技术在课堂中发挥着越来越重要的作用.
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文献信息
篇名 将多媒体技术融入高中数学课堂教学中以提高教学质量
来源期刊 读写算 学科 工学
关键词 多媒体技术 高中数学 教学研究
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 TP37|G622.0
字数 1806字 语种 中文
DOI
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1 任和平 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中数学
教学研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
论文1v1指导