初中物理探究教学策略

• 作者: 万红忠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 探究教学 情境 实验
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理探究式课堂教学中，应体现物理学研究方法教育的特征，对学生适时进行物理学研究方法的教育。为此，我们要在情境设计、实验选择方面多下功夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红忠		5	1	1.0	1.0