探讨微课在初中信息技术教学中的应用

• 作者: 冉欣
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 信息技术教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.101

摘要

随着信息时代的来临科技的迅速发展,"微课"已经成为一种新型的教学模式和学习方式.我们发现在初中阶段存在很多学习问题,然而微课的存在恰巧可以很好地解决这些问题并且巧妙地避开传统课堂教学的弊端,提升信息技术课堂的质效.不少初中信息技术教师也开始逐步的使用微课教学,并且取得了较大的成效.本文则主要针对中学生的信息技术教学微课的应用进行具体的分析,并对此提出一些自己的看法以及策略.

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1	冉欣		1	0	0.0	0.0