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摘要:
农村初中寄宿生的生活环境相对独立,并且课堂学习的时间非常充裕。为此,在农村初中寄宿生自律性的引导中,必须将课堂教学的时间充分地利用起来,只有这样才能更加行之有效的帮助寄宿生提高自身的自律性。文章就结合这一课题进行相关的探索与研究,将引导方法与广大教师、学者分享,希望研究观点能够得到借鉴。
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文献信息
篇名 浅析课堂教学中引导农村初中寄宿生自律性的方法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村初中 寄宿生 自律性 课堂教学 引导方法
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0281-0281
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
寄宿生
自律性
课堂教学
引导方法
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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