钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程辅导(教学研究)期刊
\
探讨模糊语言在英语学习中的作用
探讨模糊语言在英语学习中的作用
作者:
麦兴炜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模糊语言
应用
英语学习
交流
摘要:
自从LA.Zadeh提出"模糊集"这一理论后,模糊概念被广泛延伸到各个领域,模糊语言学这门新兴学科就是其一.众所周知,人类语言在诸多层面上都存在许多与模糊性相关的问题,模糊性是人类语言的本质属性.作为反映客观世界,表达人类思维结果的语言的重要组成部分和普遍现象,模糊语言广泛地出现和使用在不同的方面和领域.英语教学的特殊性在于目的性强,未来应用范围广.而模糊语言对于英语的交际效果有着举足轻重的作用.合理地使用模糊语言也是语使用者交际能力的一个重要衡量标准.因此有必要针对模糊语言在教学中的应用进行探讨.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
语言转移在英语学习中的作用
正转移
负转移
汉语思维定式
浅析英语语言中的模糊性
英语语言
模糊现象
客观
非语言因素在英语阅读中的作用
非语言因素
背景知识
阅读习惯
阅读技巧
肢体语言在大学英语教学中的作用和运用
肢体语言
英语教学
运用和作用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
探讨模糊语言在英语学习中的作用
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
模糊语言
应用
英语学习
交流
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
298-299
页数
2页
分类号
字数
3406字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
麦兴炜
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(2)
共引文献
(84)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1965(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1996(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1997(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1998(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模糊语言
应用
英语学习
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
期刊文献
相关文献
1.
语言转移在英语学习中的作用
2.
浅析英语语言中的模糊性
3.
非语言因素在英语阅读中的作用
4.
肢体语言在大学英语教学中的作用和运用
5.
学习动机和态度在英语学习中的作用
6.
浅谈无声语言在英语教学中的作用
7.
英语公共标识语言学习在中学英语教学中的实证研究
8.
高级英语课堂中的合作语言学习
9.
浅谈词块在英语学习中的作用
10.
肢体语言在小学英语教学中的运用
11.
教学英语语言学习的体会
12.
教师在大学英语自主学习中的作用
13.
浅谈传统背诵法在英语学习中的作用
14.
浅谈语言情境在英语教学中的运用
15.
“情商”在英语学习中的重要作用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程辅导(教学研究)2021
中学课程辅导(教学研究)2020
中学课程辅导(教学研究)2019
中学课程辅导(教学研究)2018
中学课程辅导(教学研究)2017
中学课程辅导(教学研究)2016
中学课程辅导(教学研究)2015
中学课程辅导(教学研究)2014
中学课程辅导(教学研究)2013
中学课程辅导(教学研究)2012
中学课程辅导(教学研究)2011
中学课程辅导(教学研究)2018年第9期
中学课程辅导(教学研究)2018年第8期
中学课程辅导(教学研究)2018年第7期
中学课程辅导(教学研究)2018年第6期
中学课程辅导(教学研究)2018年第5期
中学课程辅导(教学研究)2018年第4期
中学课程辅导(教学研究)2018年第36期
中学课程辅导(教学研究)2018年第35期
中学课程辅导(教学研究)2018年第34期
中学课程辅导(教学研究)2018年第33期
中学课程辅导(教学研究)2018年第32期
中学课程辅导(教学研究)2018年第31期
中学课程辅导(教学研究)2018年第30期
中学课程辅导(教学研究)2018年第3期
中学课程辅导(教学研究)2018年第29期
中学课程辅导(教学研究)2018年第28期
中学课程辅导(教学研究)2018年第27期
中学课程辅导(教学研究)2018年第26期
中学课程辅导(教学研究)2018年第25期
中学课程辅导(教学研究)2018年第24期
中学课程辅导(教学研究)2018年第23期
中学课程辅导(教学研究)2018年第22期
中学课程辅导(教学研究)2018年第21期
中学课程辅导(教学研究)2018年第20期
中学课程辅导(教学研究)2018年第2期
中学课程辅导(教学研究)2018年第19期
中学课程辅导(教学研究)2018年第18期
中学课程辅导(教学研究)2018年第17期
中学课程辅导(教学研究)2018年第16期
中学课程辅导(教学研究)2018年第15期
中学课程辅导(教学研究)2018年第14期
中学课程辅导(教学研究)2018年第13期
中学课程辅导(教学研究)2018年第12期
中学课程辅导(教学研究)2018年第11期
中学课程辅导(教学研究)2018年第10期
中学课程辅导(教学研究)2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号