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摘要:
分析化学是本科教学的基础课,实践性很强,本文针对分析化学实验内容的不足之处提出了分析化学实验课程教学改革的一些思路和方法,强调了对学生进行个性化教学管理和综合实验能力评价的重要性.建立了多元化的分析化学实验,培养具有创新意识和实践能力的社会需要的高素质人才.
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高职院校
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分析化学实验
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分析化学
实 验
改 革
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教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析化学实验教学改革初探
来源期刊 科技风 学科
关键词 分析化学实验 实验教学改革 培养学生素质
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201813026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟庆华 36 68 5.0 7.0
2 龙旭 31 39 3.0 5.0
3 孙婧 12 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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2002(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
实验教学改革
培养学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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