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摘要:
数学思想方法是数学学习的重要方面,也是决定学生运用数学解决实际问题的重要指标.根据中职生本身的特点,如果单纯地给出数学思想方法,学生根本不能理解,更别说是运用.因此在课堂中,从具体的题目入手,在解题的探索过程中,揭示相应的数学思想方法,并让学生从中掌握数学思想方法更为有效.
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文献信息
篇名 中职生如何在解题过程中获得数学思想方法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学思想 解题 中职生
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 管理◆探索◆人才
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 G715
字数 1622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.395
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1 张瑞冰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
解题
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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