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摘要:
《稳固结构的探析》课堂设计,形象生动的让学生区分开了稳定性和强度.
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内容分析
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文献信息
篇名 《稳固结构的探析》课堂设计
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 课堂 设计
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G632
字数 1925字 语种 中文
DOI
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1 柯金花 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导