浅谈高中藏语文写作教学初探

• 作者: 落旦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 藏语文写作 能力 提高 积累
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

我认为作文教学一是提高学生应考的分数，这也是我经常所谈的学生作文只要能打动作文批改者，就能得高分；二才是提高学生的写作水平。个人认为作文教学的这两个目标一个是短期目标，一个是长期目标。当然，这两个目标是不可分的，学生应考作文得分较高，可以说明这个学生写作能力也有了很大的提高；反之，如果说学生的作文能力较好，那么就不担心学生考试中的作文不能得高分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	落旦	西藏日喀则市上海实验学校高中部	3	1	1.0	1.0