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摘要:
初中生物是学生在初中阶段学习的一门重点课程,也是提高学生对生活、生命认识的重要途径,作为执教者,当认识其重要育人价值,不断在教学过程中探寻提升教学质量的有效途径。本文笔者就结合自身教学经验,对此展开探讨。
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初中生物教学
问题情境
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索提高初中生物教学质量的有效途径
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中生物 课堂教学 教学质量 有效教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
课堂教学
教学质量
有效教学
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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