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摘要:
化工仿真系统的学习对于化工工艺专业学生十分重要.仿真培训充分调动了学生学习的积极性,接受知识的效率提高,将工厂实地学习与化工仿真训练相结合.但是目前中职学生的实际情况和目前化工仿真教学中出现的问题,致使化工仿真的真实作用没有完全发挥出来,所以针对目前的学生状况和教学中出现的问题,提出了一些改进措施.
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文献信息
篇名 化工仿真在中职教学中的应用及探讨
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 化工仿真 中职 教学 化工工艺
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 414,416
页数 2页 分类号 G712
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.06.330
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明丽 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工仿真
中职
教学
化工工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
94819
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310
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