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摘要:
中职教员群体是院校师资队伍中的中坚力量,是从事一线教学的基本骨干,通过教学比武竞赛这一机制平台,选拔中职教员群体中的佼佼者,对于激发年轻教员主动研究教学,促进课堂教学质量不断提高,有着不可低估的作用和效果.围绕中职教员教学比武竞赛,从4个方面进行了探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职教员教学比武竞赛分析
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学竞赛 教师 中级职称
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 753-755
页数 分类号 G642
字数 3351字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.07.034
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学竞赛
教师
中级职称
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导