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摘要:
听与记是十分重要的能力,听记能力与我们的一生都有很大的关系。在作文教学中培养学生听记的能力,可以为学生的文章创造提供借鉴与依据,实现学生作文创作的有效指导,一定程度上可以降低学生的写作难度。同时听记训练也是趣味性的活动,可间接的激发学生文本创作兴趣,进而提高学生写作水平。为提高听记训练有效性,切实培养学生作文创作能力,本文将以听记能力培养方法,以及写作能力训练为探讨目标,尝试性分析合理、有效的训练方法。
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文献信息
篇名 加强听记能力培养提高学生作文写作能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 听记能力 作文写作 创作能力
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0022-0022
页数 1页 分类号 G
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1 陈春霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听记能力
作文写作
创作能力
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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