小组合作学习对职高化学教学效果提升的作用分析

• 作者: 邱翠霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 职高 化学教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆反思
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.257

摘要

在职高化学教学中,教师的教学理念较为落后,还在运用传统的"灌输式"教学法,这极大地挫伤了学生的学习兴趣,不利于学生化学成绩的提升.为此,教师要与时俱进,丰富自己的教学方法.主要围绕小组合作学习,对职高化学教学效果的提升作用进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱翠霞		3	1	1.0	1.0