对高校计算机教育的现状及对策的几点思考

• 作者: 万强
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 信息技术 教育 策略 现状
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 4299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.130

摘要

随着信息技术的飞速发展,计算机教育在高校教育中的地位也在不断提升,重要性不断增强,计算机的高等教育已经从原本的精英教育转变为大众化教育阶段,社会对计算机教育的要求在不断提高,因而它的内容形式等都需要不断完善.众所周知,计算机领域技术发展迅速,更新换代快,而我国虽计算机整体素质较旧时有了提升,但依然存在很多问题.学生的信息技术水平高低不平,高校整体的信息技术教育水平相对落后,教师依然惯用传统"一刀切"的教育模式,这样不利于激发学生的学习积极性同时缺乏对计算机教育的重视,很难达到我国教育的发展需求.而如何有效提高高校计算机教育在整体教育中的发展作用,提高学生的信息学习水平成为我国教育界的重要课题.本文客观阐述了高校计算机教育的现状,并根据现状进行分析给出一定借鉴意义的对策,为我国高校计算机教育发展提出建议.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万强		7	9	2.0	3.0