浅析"以人为本"视角下的小学教育管理模式

• 作者: 李高育
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教育 管理模式 以人为本
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 84-85
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生学习生涯中的一个关键时期,而教师又是这个关键时期的关键人物,所以他们管理水平的高低,对学生的学习和生活有着非常重要的影响.文章基于此,就从五个角度对"以人为本"视角下的小学教育管理模式进行了阐述,包括"树立先进的管理理念、提高管理者的综合素质"等.